задание на неделю по письму

27.02. Прочитай. Спиши. Подчеркни все орфограммы. Найди слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, обозначь их точками.
Художник.
У Гриши Шилова карандаши и краски. Гриша хорошо рисует цветы, ели, шишки, животных. Под елкой душистые ландыши и ежик. Хорошие рисунки у Гриши!

28.02. П р о ч и т а й и запиши слова парами. Поставь ударение в словах. Подчеркни орфограммы.
Конь – коньки встань – встаньте
куль – кульки надень – наденьте
боль – больно сядь – сядьте

29.02 . Прочитай. Спиши. Подчеркни орфограмму «Мягкий знак – показатель мягкости».
Ученик.
Женя Мальцев – ученик музыкальной школы. Ему семь лет. Дома у Жени рояль. Мальчик любит играть и петь.

1.02. Д о г а д а й т е с ь , как из хора сделать хищное животное, из кона – домашнее животное, из угла – топливо, из полки – танец, из галки – мелкий камень, из мола – вредное насекомое. Запиши слова парами в строчку, через запятую. Подчеркните букву, которая помогла вам в этих превращениях слов.
хор – кон – угол – полка – галка – мол –
_______________________________________________________________________________________